미술치료의 진행 과정

미술치료의 진행 과정은 대략 도입, 활동, 토론의 순서로 진행됩니다. 첫 번째 도입부분은 서로 친밀해 지면서 편안한 분위기를 조성하는 것이 중요한데 이를 위해 기장이완을 위한 호흡이나 음악, 운동 등을 사용하기도 합니다.
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미술치료 초반에는 이 시기에 미술치료 목표를 설정하고 미술치료에 대한 전반적인 설명과 규칙을 정할 수 있습니다.

이미 미술치료가 진행 중인 경우에는 그 시간의 활동에 대해서 간단히 설명하는 정도가 좋습니다.

두 번째 미술치료 활동부분은 참여자가 적극적으로 작업에 들어간 단계로서 참여자가 활동 자체에 몰입해서 깊은 경험을 할 수 있도록 불필요한 대화를 하지 않습니다.
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미술은 의식과 무의식의 세계를 오가며 이루어지는 것이기 때문에 리더자의 잦은 질문은 그 흐름을 끊을 수 있습니다. 참여자가 아동일 경우에도 시각적 표현을 언어적으로 반영해 주는 정도가 적합합니다.

세 번째 토론부분에서는 먼저 자신의 작품을 다시 살펴보는 과정이 필요합니다. 이 때 치료 분위기가 신뢰롭고 안정되어 있을 수록 작품 안에서 더 많은 정보와 느낌을 가질 수 있습니다.

미술치료 중에 토론 내용에는 리더자의 심리학 이론적 배경에 따라 조금씩 차이가 있을 수 있으나 보편적인 부분이 있습니다.

*작품을 시작할 때와 만들 때, 그리고 끝났을 때의 느낌은 어떠한가요?
*어떤 부분이 마음에 드는가? 그리고 어떤 이유인가?

이 질문은 작품 속에서 긍정적인 부분을 찾으면서 참여자의 자존감을 높일 수 있는 질문이고, 대개 미술표현에서 긍정적인 부분은 참여자의 일상생활 중에서 나티나는 긍정적인 성격이나 태도와 관련 될 수 있습니다.

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