심리이모저모

I. 압타민C(AptaminC)는 뭘까요? 압타민c는 단백질, 소분자, 심지어 세포를 포함한 특정 표적과 결합할 수 있는 짧은 단일 가닥 RNA 또는 DNA 분자인 'Aptamer'로 알려진 합성 화합물 종류를 의미합니다. (AptaminC refers to a class of synthetic compounds known as "aptamers," which are short, single-stranded RNA or DNA molecules that can bind specific targets, including proteins, small molecules, and even cells.) II. 압타민c와 관련된 세 가지 잠재적인 논문 주제는 다음과 같습니다. 1. '압타민c의 치료적 응용: ..

청양군가족센터 상담 슈퍼비전 및 부모교육 1년에 300회 가까운 강의를 합니다. 근데 그 중에 절반 이상은 부모교육이고, 나머지는 교사연수, 슈퍼비전 등입니다. 부모교육의 필요성은 말 할것도 없습니다. 자녀를 양육하는데 있어서 배워야 양육을 잘 할 수 있는 길을 알게 됩니다. 부모가 된다고 자연스럽게 자녀를 잘 키워낼 수 있다는 것은 희망사항일 뿐입니다. 부모에게 부모의 역할을 배우면서 자란 사람은 많지 않습니다. 특히 부모의 일관성 없는 양육태도를 받고 자란 자녀들도 많습니다. 이런 비인관적인 양육태도는 나중에 자녀가 자라서 부모가 되었을 때, 세대전수가 됩니다. 그래서 아이들만 학원에 가서 국어 영어 수학 과학을 배우는 것이 아니라 부모도 부모학원이 있으면 가서 양육에 대해서 배워야 합니다. 늘 부모..

초등교사로서 살아간다는 것은... 정말 너무 힘든일입니다. 저는 현재 고려대학교에서 상담학을 가르치고 있습니다. 이러한 직업 특성으로 정말 많은 분들을 현장에서 상담하고 있습니다. 내담자분들 중에 '초등학교' 교사분들이 정말 많습니다. 대부분 '학교생활 때문에 우울증'이 왔다며 힘들어서 상담을 신청하시는 분들입니다. 도대체 왜 이런 상황이 되었을까요? 바로 학생들과 학부모 때문입니다. 학생들의 행동과 언어태도는 매년 더욱 거칠고 심해지고 있습니다. 실제로 ADHD 학생들은 점점 더 많아지고 있습니다. 하지만 부모님들은 자녀의 ADHD를 인정하려 하지 않습니다. 그냥 시간이 지나면 다 해결될 것이라고 착각하십니다. 이런 현실에서 아이들은 점점 과잉행동과 주의력 결핍은 더욱 심각해져가고 있습니다. 학교에서 ..

미술 치료는 미술 활동을 치료적으로 활용하여 인간의 문제 행동이나 잠재적 문제 행동을 제거 또는 예방함으로써 인간의 적응 성숙 발달을 도와주는 심리치료의 한 분야입니다. 심리치료와 유사한 목적으로 유사한 활동을 하는 분야에 대한 이해는 미술 치료 영역에 이해해 도움이 됩니다. 이런 분야에는 상담 생활 지도가 있습니다. 또한 미술 치료는 재활교육 재활 치료에도 활용됩니다. 여기에서는 심리치료 상담 생활 지도 재활교육 및 재활 치료에 대해 간단히 살펴봄으로써 미술치료 적용 분야에 대한 이해를 돕고자 합니다.심리치료 심리치료에 사전적 의미는 인간의 궁극적인 성격발달을 증진시킬 목적으로 인간이 지니고 있는 심리적 행동적 증상을 제거 수정 완화하고 장애 행동을 조정하는 것입니다. 그러기 위해서 훈련된 사람이 환자..

미술치료는 심리치료 이론을 기초로 하여 미술활동을 통한 자아표현 자수용 승화 통찰에 의해 개인의 갈등을 조정하고 심리 문제를 해결하며 자아 성장을 촉진시키는 심리치료의 한 분야입니다. 미술활동을 통해 심리치료를 할 수 있는 것은 미술활동이 인간의 심상을 시각화해 놓은 것이고이 인간의 심상은 경험을 통해 형성되기 때문에 미술활동에서는 개인이 자신도 모르게 쌓은 경험 말로는 표현하기 어려운 생각과 감정 자신의 성격 욕구와 소망 등이 은연중에 나타나기에 우리는 개인의 미술활동에서 개인의 내면을 볼 수 있습니다. 미술 활동은 개인의 느낌이나 사고 문제점을 전달해 줄 뿐 아니라 정신적 문제를 이겨내고 회복하는 데도 도움을 줍니다. 상실 폭력 재난 등의 정신적 외상들이 미술 활동을 통해 표현됨으로써 개인이 지니고 ..

아이에게 8살은 특별한 시기다. 8살이라는 나이에 각별히 주목해야 하는 이유 8살이 되면 이전과는 확연히 다른 발달적 특징을 보인다. 8살이는 스스로 깨닫고 행동하는 능력이 발달하기 때문이다. 왜 우리는 8살이라는 나이에 주목해야 할까? 왜 하필이면 8살이 중요한 나이라는 것일까? 도대체이 나이는 다른 연령대와 어떻게 다를까? 8살이라는 나이는 시기적으로 이전 나이와 구별되는 특성을 보이는 발달적 전환기며 다양한 환경 변화에 직면하는 시기다. 8살이 되면 아이들은 생각이나 행동 면에서 이전과는 화견이 다른 발달적 특징을 보인다. 예를 들어 사물을 지각하는 데 있어 자기 중심성이 감소하며 보다 정교하고 사실적인 그림을 그릴 수 있게 된다.대화를 할 때도 자신의 감정이나 생각을 비교적 잘 표현하며 어른들에게..

하루에 최소 한 곳. 교육청이나 가족센터, 유치원, 어린이집, 드림스타트, 청소년상담복지센터, 아동센터 등등에서 부모교육을 진행하고 있다. 아무리 하고 또해도 들어야 할 분들이 오지 않는다는 소리를 듣는다. 매번 열심히 육아를 하고 양육을 잘 하고 있는 부모들은 늘 이런 부모교육과 아동심리에 관심이 많지만, 그렇지 못한 부모는 오히려 자녀의 마음상태와 심리상태 그리고 정신건강에 대한 관심이 부족하다. 이러한 이유 때문에 나는 더 많은 곳을 더 멀리에라도 달려간다. 하루에 두 곳. 일년 내내 간다. 날짜와 횟수를 따지면 1년에 600곳에서 부모교육을 진행합니다. 물론 중복되는 기관도 많다. 하지만 가면 갈수록 더 많은 이야기를 쏟아놓고 있지만, 그래도 부족하다. 아이들의 심리는 그리 간단하지가 않기 때문이..

현 고려대학교 대학원 아동코칭학과 교수진의 저서를 기반으로 더욱 특별한 강의입니다. 이 교육들은 (주)교담에서 주최합니다. 강사진들은 고려대학교 대학원 아동코칭학과 교수진들이 강의를 진행합니다. 3월에 진행되는 과정은 3 가지고, 앞으로 계속 늘어날 예정입니다. 1. 학습심리상담 2. 학습코칭상담 3. 영어독서상담 전국 학원 교습소 원장님들과 학원 강사님들께 도움이 되는 강의를 지속적으로 제공할 예정입니다. 이 교육들은 대면교육과 비대면 교육으로 나눠져 있습니다. 코로나 19 상태가 좋아지면, 대면교육도 진행할 예정입니다. 지금은 비대면 교육으로 전국 어디서든 편하게 들으실 수 있도록 진행됩니다. *모든 강의는 줌(zoom)으로 이뤄집니다. 실시간 강의로 한 번 들으신 분들은 계속해서 들으실 수 있습니다..